五一假期過后，孩子不適應(yīng)幼兒園生活怎么辦?

經(jīng)過了這五天的假期，家長孩子都玩得喜滋滋。

然而放假歸來，孩子卻不想回歸幼兒園了，不是哭就是鬧。

這就讓家長很疑惑了:明明孩子喜歡和很多人一起玩啊?明明喜歡熱鬧啊?

其實(shí)，假期過后，孩子不能習(xí)慣幼兒園生活，原因主要有這幾點(diǎn):

1、分離焦慮的影響

孩子離開親人會有一段時(shí)間的情緒低落，有的孩子長一點(diǎn)，有的孩子短一點(diǎn)，家長要表示理解，但不要過分同情，因?yàn)檫@種情緒會暗示孩子“他將去的是一個(gè)可怕的地方”，他會不愿意去，盡量用平常心來對待。

2、不想和爸爸媽媽分開

平時(shí)家長忙于工作生活，和孩子相處的時(shí)間總是有限的，能整天和最愛的爸爸媽媽在一起，享受爸爸***關(guān)懷和關(guān)注，是所有孩子最喜歡的事情，所以要跟家長分開，是孩子最不原因的事情。

3、假期放縱還沒調(diào)整過來

假期里，很多家長會覺得孩子平時(shí)都在.上學(xué)，所有盡量滿足孩子，隨意看電視、玩游戲、吃零食，或者跟家長外出自由玩耍，對突然到來的.上學(xué)，孩子會覺得這是束縛。

4、單純的情緒發(fā)泄

就像每周一.上班一樣，孩子也會抱怨，再不想上班還是要上，只是給自己一個(gè)情緒的宣泄。

那么，家長做什么可以幫助孩子很快適應(yīng)幼兒園生活呢?

1、傾聽理解孩子

傾聽孩子的哭訴，真誠理解孩子，了 解孩子不想去幼兒園的想法，并且要讓孩子相信老師和家長會幫助他，幼兒園的小伙伴會跟他-起玩，從而建立對老師、家長和其他小伙伴的依賴。

2、給孩子積極的暗示

上幼兒園前一兩天，暗示孩子上幼兒園是-件很開心的事情，可以見到要好的小伙伴和喜歡的老師，也能和大家一起玩游戲，睡午覺，讓孩子從心底里喜歡上幼兒園。

3、安撫滿足孩子的需求

對于孩子的哭鬧，家長不要斥責(zé)，恐嚇孩子，要先溫柔哄勸，如果還不行可以先把孩子抱在懷里，-邊撫摸他，一邊語言安慰他，這樣用不了多久孩子就會平靜下來。

4、開學(xué)前和孩子要好的伙伴一起玩

家長可以趁著假期前一天，約上孩子在幼兒 園要好的小伙伴，- -起玩耍聚會，孩在和小伙伴分開時(shí)都會依依不舍，期待下一次的相聚，可以適時(shí)說服孩子“明天去幼兒園就可以一起玩耍啦”。

假期結(jié)束，大部分孩子都難以快速適應(yīng)幼兒園生活，幫助孩子熟悉幼兒園生活，認(rèn)真傾聽孩子的心聲，仔細(xì)感受孩子的情緒，給孩子一個(gè)充滿快樂和安全感的幼兒園生活。