【幼小銜接】我的名字---記大班幼小銜接進(jìn)行時(shí)......

我的名字---

記大班幼小銜接進(jìn)行時(shí)。。。。。

幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，幼兒園時(shí)期主要以游戲?yàn)橹?，而小學(xué)教育主要是以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識的學(xué)習(xí)為主。

我的名字

我的名字計(jì)劃

為激發(fā)幼兒對文字符號的興趣，更好地助力幼小銜接，大班年級組開展了《我的名字》為主題的幼小銜接課程活動。

不一樣的名字

引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的認(rèn)知水平從外形感知“名字的不同”，孩子們通過觀察、比較、感受名字的多樣性。我們的名字都是不同的，這也是區(qū)別他人的一個(gè)方面。

我們組織幼兒認(rèn)識自己的名字，找一找自己的名字在哪里。邀請幼兒用最感興趣的文字、圖畫或符號，畫一畫、記一記、寫一寫自己的名字。     

本次活動，讓幼兒利用筆或其他替代物通過感知、涂寫、圖畫、記錄來模擬符號文字等形式，享受書寫的樂趣，為幼小銜接打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。