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        孩子閱讀的關(guān)鍵十年!你在做什么?

        發(fā)布時(shí)間:2017年12月11日

          有一位媽媽在談起自己培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣的起因是看到了一句刺痛她的話:

          “愛閱讀的孩子可能成為天才,不愛閱讀的孩子很難成為人才。”說的比較露骨,但有時(shí)候這樣直白的話更能打動(dòng)人。

        孩子閱讀的關(guān)鍵十年!你在做什么?

          你耕耘什么,將收獲什么

          有一句話說“不閱讀的孩子,是學(xué)習(xí)上的潛在差生”,因?yàn)檎Z文你都不行,別的是學(xué)不通的。可以說,沒有閱讀習(xí)慣的孩子,成績(jī)肯定不會(huì)很好,因?yàn)榫C合能力的考核需要更多的閱讀量和知識(shí)量來支撐。而且可以想象在新的時(shí)代里,沒有閱讀能力的人,是會(huì)被淘汰的。因?yàn)樾畔⒒瘯r(shí)代,需要好的閱讀理解能力。我們很多的家長(zhǎng)一看到深度的報(bào)道,馬上就傻眼了。但是那些狗血的娛樂新聞倒是能夠樂呵呵地笑幾天。這就是為什么要強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。這是學(xué)習(xí)的需要,是個(gè)人發(fā)展的需要。

          父母沒有權(quán)利去剝奪,而是要積極地為孩子培養(yǎng)這種習(xí)慣。而且孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是有關(guān)鍵期的。錯(cuò)過了這個(gè)關(guān)鍵期,那就要付出幾倍的努力,而且收效甚微。

        孩子閱讀的關(guān)鍵十年!你在做什么?

          閱讀的黃金十年是哪十年呢?

          閱讀的黃金十年可以說是從0歲開始到10歲,最需要做的就是閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。

          孩子在0-6歲有一個(gè)感官關(guān)鍵期,從出生起,孩子會(huì)借著聽覺、視覺、味覺、觸覺、嗅覺的感官來熟悉環(huán)境,了解事物。這個(gè)時(shí)期孩子就可以接觸圖書,由父母開始進(jìn)行親子共讀。而這個(gè)時(shí)期的努力,將為接下來閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),蒙臺(tái)梭利指出幼兒的文化敏感期,萌芽于3歲。在這個(gè)時(shí)期,孩子會(huì)有一個(gè)識(shí)字敏感期,此時(shí)期的閱讀建議是:可以給孩子閱讀一些經(jīng)典繪本,千萬不要覺得孩子不識(shí)字,就不給他閱讀,而是要多閱讀,讓孩子從宏觀上認(rèn)字。這個(gè)時(shí)期,孩子能宏觀地認(rèn)識(shí)文字,也就一個(gè)整體的形象,還不能夠分解字的筆畫,達(dá)不到書寫,更不能掌握字的含義。

          5-7歲,孩子進(jìn)入大量認(rèn)字的階段,可以讀一些簡(jiǎn)單文字類的圖書,比如《中國童謠》、《開心柯藍(lán)》、《不一樣的卡梅拉》等圖書。

          8-10歲,孩子在經(jīng)歷了幼兒期識(shí)字、由圖向文字的轉(zhuǎn)變、初步建立閱讀興趣,開始有自己明確的閱讀愛好。孩子應(yīng)該進(jìn)入他一生中第一個(gè),也是最重要的一個(gè)黃金閱讀期。

          這個(gè)時(shí)期可以讀深厚一點(diǎn)的書,不能再簡(jiǎn)單地停留在繪本階段,比如《諾貝爾青少年系列》、著名翻譯家任溶溶擔(dān)綱的《國際安徒生獎(jiǎng)大獎(jiǎng)書系》,還有一些經(jīng)典的世界名著。

          這個(gè)階段,孩子就像一個(gè)海綿一樣,吸收著周邊的信息,識(shí)字量不斷增加,閱讀的觸角不斷伸長(zhǎng),閱讀的視野不斷擴(kuò)大,如果在這個(gè)黃金時(shí)期沒有讓孩子的閱讀習(xí)慣得到很好的培養(yǎng),將會(huì)造成不可挽回的缺憾。到了高年級(jí)或者大學(xué),要想再去彌補(bǔ),難免“先天缺陷”,無法治愈。

        孩子閱讀的關(guān)鍵十年!你在做什么?

          為什么要在10歲前培養(yǎng)呢?

          因?yàn)檫@一階段是孩子大腦發(fā)育的關(guān)鍵期,也是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,無論好習(xí)慣還是壞習(xí)慣主要是在10歲前形成。

          法國著名思想家、教育家,盧梭曾經(jīng)這樣說:“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到10歲。在這段時(shí)間中,如果不采取摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的手段的話,它們就會(huì)發(fā)芽滋長(zhǎng),以至后來采取手段去改的時(shí)候,它們已經(jīng)是扎下了深根,永遠(yuǎn)無法拔掉和剔除了?!?/p>

          如果孩子過了10歲,父母對(duì)孩子的影響力已經(jīng)很低了。

          假如這10年里,你讓孩子形成了自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力和習(xí)慣,你會(huì)省心很多。

          培養(yǎng)孩子良好的閱讀的閱讀喜歡,會(huì)讓孩子受益一生!在人生的道路中感到迷茫,知識(shí)會(huì)為他點(diǎn)亮一盞明燈!每天抽出時(shí)間陪孩子閱讀,會(huì)為孩子的未來埋下一筆可貴的財(cái)富!學(xué)習(xí)英語的孩子,更需要家長(zhǎng)的陪伴,閱讀中分享故事的快樂,生活中感受英語的魅力!


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