【生活小能手 自理我最棒】

生活小能手

自理我最棒

私立一中幼兒園幼兒生活大比拼

陶行知先生說(shuō)：

勞動(dòng)即生活，生活即教育，

做好的教育就是讓孩子們參與勞動(dòng)，

在勞動(dòng)中求知，在勞動(dòng)中成長(zhǎng)，

從小有一雙勤勞的小手，

我園特組織了{(lán)幼兒生活大比拼}活動(dòng)，

增強(qiáng)孩子的自理能力。

PART.01 萌娃自理 快樂(lè)自立

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在健康領(lǐng)域中明確提出兒童需要“具有基本的生活自理能力”，并對(duì)不同年齡段需達(dá)到的能力目標(biāo)做了劃分，提出了教育建議。要了解幼兒自理能力培養(yǎng)的重要性、自理能力培養(yǎng)的核心目標(biāo)和有效的教育方法。

別因?yàn)楹⒆有【吞嫠鼣堃磺?相反,要為他創(chuàng)造更多的自理機(jī)會(huì)。比如吃飯、穿衣、收拾房間的時(shí)候不要急著上去幫忙,而是讓孩子自己思考和動(dòng)手讓他自己想辦法解決。

自己的事情自己做，生活即教育，真正的教育不在課堂，而是在生活中，在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，也教會(huì)孩子學(xué)會(huì)生活和獨(dú)立。

PART.02 萌娃自理 快樂(lè)自立

人小本領(lǐng)大，自理我當(dāng)家，每一場(chǎng)比賽都是一場(chǎng)歷練，一次成長(zhǎng)，更是一個(gè)印記，每一個(gè)小活動(dòng)背后都藏著支持成長(zhǎng)的小心機(jī)，我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)，我們?cè)阱憻捴谐砷L(zhǎng)。

小小的身體，蘊(yùn)含著大大的能量，自理自立，美麗綻放，小比拼，大成長(zhǎng)，我是自理小能手。

生活自理能力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步，獨(dú)立是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，大人適時(shí)放手，讓孩子成為自己，成為更好的自己，最好的教育就是讓孩子參與勞動(dòng)，自己動(dòng)手。