安全禮儀小課堂

　　幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。亞里士多德說(shuō)過“幼年時(shí)形成的習(xí)慣可以改變一生”。文明禮儀是一種習(xí)慣，安全意識(shí)亦是一種習(xí)慣，抓好幼兒文明禮儀教育，這是時(shí)代的需要，是實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，提高全民族素質(zhì)的需要，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。作為幼兒教師，塑造講文明、重禮儀的新一代，我們有著義不容辭的責(zé)任，為此，對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，幫助幼兒學(xué)習(xí)、理解文明禮儀的內(nèi)涵，讓幼兒在禮貌交往的親身體驗(yàn)中感受使用文明禮儀帶來(lái)的樂趣。鼓勵(lì)幼兒正確使用文明禮貌用語(yǔ)，為幼兒交往能力奠定基礎(chǔ)。