【立小 ?評價】“習慣護照”鑒成長 “親子手冊”共育娃……有愛的一波來啦！

愛讓成長看得見

順應天性  尊重個性  激發(fā)靈性

成長有“跡”，記錄有“聲”

私立一中附屬小學全面實施“多元育人”，著力培養(yǎng)臉上有笑、心中有愛、肩上有責、腹中有墨、手中有藝的立小好少年。

《好習慣護照》明確了孩子在小學階段要養(yǎng)成的良好習慣。盛潤童年，澤耀遠方，讓每一個孩子成為閃閃發(fā)光的自己。

好習慣萌芽階段

一翻欣欣向榮的渴望，一段蓬勃發(fā)展的開始

老師說，文明是美好的風景，守紀是集體的約定。我們把這句話牢牢地記在心間。不管是課間集隊時還是午間吃飯前，都有我們"守約"的身影。

好習慣成長階段

一派生機勃勃的景象，一群健碩的孩子在爭芳

努力前行吧！你們的每一分行動終會由小流聚成小溪，由小溪匯成江河......

好習慣壯大階段

一縷文明禮儀的青煙，一束健康衛(wèi)生的國花

一個個健碩的身體，一張張堅定的面龐，仿佛在向校園呼吁：文明你我，共建共享；良行相伴，健康成長。

家校凝心，共育花開

給孩子最好的教育是陪伴

在家庭教育的道路上需要父母把握好陪伴、閱讀和習慣三個關鍵，通力合作，以身作則，才能讓孩子發(fā)揮最大的潛力。

《家長社區(qū)手冊》家長們感觸良多，親子共讀，陪伴成長，讓我們一起來學習吧！

少成若天性，

習慣成自然。

良好習慣的養(yǎng)成非一朝一夕之功，

貴在持之以恒。

我校將一如既往，

加強學生習慣養(yǎng)成教育，

引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，

讓好習慣的種子，

根植于每個立小學子的心中，

助力成長，賦能未來！