【立小?評(píng)價(jià)體系】動(dòng)感立娃 筑夢(mèng)啟航｜立娃“五彩評(píng)”之“童躍篇”

多元測(cè)評(píng)

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為提升學(xué)生核心素養(yǎng)，促進(jìn)我校體育學(xué)科教學(xué)評(píng)一體化，在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)組織和安排下，體育學(xué)科組積極開(kāi)展教研活動(dòng)，探索多樣態(tài)課堂。他們將體育核心素養(yǎng)落實(shí)在課堂上，為培養(yǎng)充滿(mǎn)“運(yùn)動(dòng)力”的“五有”立娃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一年級(jí)—繩彩飛揚(yáng)

一年級(jí)進(jìn)行跳繩測(cè)評(píng)，甩動(dòng)的跳繩猶如條條彩龍?jiān)陲w舞，同學(xué)們專(zhuān)注的神情、努力的身影，展現(xiàn)著童年的活力，詮釋著頑強(qiáng)的拼搏。讓同學(xué)們強(qiáng)身健體的同時(shí)，更培養(yǎng)其健康精神。

二年級(jí)—乒出風(fēng)采

二年級(jí)進(jìn)行是顛小球——乒乓球。小巧輕盈的乒乓球可不是那么好顛的，不僅要有出色的球感和控制球能力還需要有很好的專(zhuān)注力。每一次都能控制好力度、保證高度是需要勤奮練習(xí)的。僅有嫻熟的技術(shù)，還有過(guò)硬的心理素質(zhì)。瞧，他們個(gè)個(gè)都是一副全神貫注的模樣！

三年級(jí)—舞動(dòng)足球

三年級(jí)進(jìn)行《足球操》測(cè)評(píng)展示，小小足球，承載著立娃們大大的夢(mèng)想。帶給他們的不僅是一次體驗(yàn)、一次游戲，更重要的是加深孩子們對(duì)足球文化的理解，增強(qiáng)對(duì)足球游戲活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)孩子們互相合作、團(tuán)結(jié)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)自信的良好品質(zhì)。

四年級(jí)—魅力籃球

四年級(jí)進(jìn)行《籃球操》測(cè)評(píng)展示，小小的籃球從立娃們手中奮力一擲，劃出一道道靚麗的弧線(xiàn)。小小的籃球，釋放著孩子們的激情，放飛童年的籃球夢(mèng)想。

五年級(jí)—速度競(jìng)技

五年級(jí)進(jìn)行短跑測(cè)評(píng)—50米，學(xué)生們用運(yùn)動(dòng)的熱情，強(qiáng)健的身軀，堅(jiān)定有力的步伐和永不放棄的精神，展示著自己。

六年級(jí)—素質(zhì)比拼

六年級(jí)進(jìn)行素質(zhì)比拼—仰臥起坐，可以鍛煉學(xué)生們的腹部力量，更好地控制自己的身體，對(duì)于穩(wěn)定身體有很重要的作用。

落實(shí)教研 專(zhuān)業(yè)發(fā)展

凝心聚力，交流促進(jìn)。

與志同道合的同事一起學(xué)習(xí)，

和活潑可愛(ài)的學(xué)生一起成長(zhǎng)。

以教之道，悟己身。

讓體育傳遞快樂(lè)和健康，

遇見(jiàn)越來(lái)越優(yōu)秀的自己！

假期推薦——親子運(yùn)動(dòng)

樂(lè)運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)體魄，假期運(yùn)動(dòng)不打“烊”，同學(xué)們，寒假就要來(lái)了，讓我們享受和爸爸媽媽一起鍛煉的樂(lè)趣，做一個(gè)陽(yáng)光、健康的運(yùn)動(dòng)健身小達(dá)人！

親子運(yùn)動(dòng)—跳繩

親子運(yùn)動(dòng)—仰臥起坐

體育測(cè)評(píng)是對(duì)孩子們身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技能的一次考察，也是對(duì)他們自信心、自覺(jué)性、意志力的一次考驗(yàn)。學(xué)生們?cè)跍y(cè)評(píng)中全力以赴，各展所長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。