<legend id="1gqzd"><cite id="1gqzd"><samp id="1gqzd"></samp></cite></legend><pre id="1gqzd"><tt id="1gqzd"><pre id="1gqzd"></pre></tt></pre>
  • <pre id="1gqzd"><tt id="1gqzd"><noscript id="1gqzd"></noscript></tt></pre>

        <dfn id="1gqzd"><code id="1gqzd"></code></dfn>
        <pre id="1gqzd"><button id="1gqzd"><pre id="1gqzd"></pre></button></pre>

        返回頂部

        返回導(dǎo)航

        校內(nèi)新聞

        聯(lián)系方式

        地址:石家莊市東開發(fā)區(qū)天山大街155號

        郵編:050035

        電話:0311—85266590

        石家莊私立一中學(xué)校公眾號

        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周

        發(fā)布時間:2023年12月06日

        文化領(lǐng)未來

        課程改變生活

        文化引領(lǐng)發(fā)展

        課程撬動蝶變

        立小課程節(jié)--優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校開放周

        12月4日-12月5日  石家莊

        圓|滿|落|幕


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周

        2023年12月4日,石家莊私立一中附屬小學(xué)第二屆立小課程節(jié)優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校開放周盛大啟幕。本次開放周圍繞“文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變”展開,探索素養(yǎng)時代育人方式變革的新方向,助力小學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展。此次活動也吸引了來自河北省多市的小學(xué)校長和教師前來觀摩交流。


        Day 1 上午


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        踏著明媚的陽光,在李佟校長及小學(xué)教務(wù)處黃煒甜主任的陪同下,校長嘉賓團(tuán)參觀了如詩如畫的立小校園。李校長介紹了學(xué)校發(fā)展歷程、校園文化建設(shè)、學(xué)校課程等方面的相關(guān)情況,學(xué)校濃厚的校園文化氛圍、全方位的管理規(guī)范給大家留下深刻的印象。朗朗的讀書聲、獨(dú)具匠心的立小校園“五香”文化感染著到訪的每一位來賓。處處皆美景,每景皆生香。


        習(xí)慣微課展示


        “少若成天性,習(xí)慣成自然?!眮碜砸荒昙壌猴L(fēng)班、長安月班和微光班的學(xué)科習(xí)慣微課向來賓展示了立小對學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng),對常規(guī)行為的訓(xùn)練已融入課堂教學(xué),把好習(xí)慣的養(yǎng)成打造成了立小課程的一道靚麗分風(fēng)景線。


        主題講座

        《文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變》


        本屆開放周通過“校長報告+主題分享+好課呈現(xiàn)+現(xiàn)場教研+跟崗教研”的形式,讓參會老師一起沉浸式觀課、研課、評課、備課。借此發(fā)現(xiàn)小學(xué)好課堂,展示立小好課堂!


        石家莊私立一中附屬小學(xué)校長李佟為大會致辭,立小的優(yōu)秀教師們精心準(zhǔn)備了一堂堂好課和主題分享,希望能夠與參會的優(yōu)秀教師共同打造出高質(zhì)量的小學(xué)課堂。立小愿意做小學(xué)教育的“觀察者”、小學(xué)教師的“賦能者”、小學(xué)教育的“整合者”,全面助力小學(xué)各學(xué)科教師成長發(fā)展!


        大型操展示


        在綠茵場上,我校大型操和級部主題特色操,展現(xiàn)了立娃積極向上的精神風(fēng)貌,引得在場的嘉賓紛紛拍照,記錄下每一個精彩瞬間。


        美育音樂展示


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        一曲《蝴蝶泉邊》,為大家?guī)砹硕绽镆唤z絲溫暖的活力。


        四年級5班和四年級8班的學(xué)生為與會嘉賓分別展示了班級合唱《和光同塵》和《親愛的旅人》。班級合唱作為我校的重點(diǎn)美育課程,立足“集體”,大膽創(chuàng)新,在吸收借鑒的基礎(chǔ)上,因地制宜、因材施教,形成了“班班有節(jié)目、人人都參與”的優(yōu)質(zhì)課程之一,班級合唱真正成為了立小美育的重要陣地。


        校本微課展示


        在李佟校長的引領(lǐng)下,我校開展了具有本校特色的古詩詞課程的研究與建設(shè)。《詩香潤童年》、《超級大語文》作為我校重點(diǎn)打造的語文校本課程,既傳承和弘揚(yáng)了我國傳誦千年的古詩詞文化,也品味和書寫著屬于立小人的詩詞夢。校本課程的展示,充分地展現(xiàn)了立娃的文學(xué)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。


        英文歌曲展示


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        三年級6班的同學(xué)展示了英文歌曲《Proud of You》,充滿激情地演唱,充分展示了我校立娃良好的英語功底和風(fēng)采。


        Day 1 下午


        12月4日下午的活動設(shè)置為“學(xué)科好課呈現(xiàn)+學(xué)科教研”的環(huán)節(jié),多維度、多視角探討培養(yǎng)具有“好奇心、想象力、探究欲與批判性思維”的創(chuàng)新型人才之法與高品質(zhì)課程建設(shè)之道。12月4日下午,語文、數(shù)學(xué)、英語三大分會場同時展開,各學(xué)科的跨學(xué)科雙師課、主題課、校本課和學(xué)科教研如火如荼地進(jìn)行。


        語文分會場


        跨學(xué)科雙師課--《回鄉(xiāng)偶書 其二》


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        授課教師:馬俊帥、施夢琪


        語文主題課--“跟著歌詞學(xué)修辭”


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        授課教師:龐茜


        校本課程--《詩香潤童年》之詩詞對比閱讀


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        授課教師:范延杰


        學(xué)科教研:


        教以潛心,研以致遠(yuǎn)


        --聚焦詩香,探索新課堂


        數(shù)學(xué)分會場


        跨學(xué)科雙師課--《對稱的美》


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        授課教師:張會芝、曹珍玉


        數(shù)學(xué)主題課--“圖形排列的規(guī)律”


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        授課教師:艾秀鳳


        校本課程--《數(shù)學(xué)新思維》之巧求面積


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        授課教師:高立超


        學(xué)科教研:


        數(shù)學(xué)多元化教學(xué)研析


        英語分會場


        跨學(xué)科雙師課--《Winter Fun》


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        授課教師:張景蓮、王婷


        英語主題課--“習(xí)作:A Travel Plan”


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        授課教師:張培


        校本課程--《英語新視野》之語音課例


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        授課教師:武雪麗


        學(xué)科教研:


        “融合學(xué)科,拓寬維度”


        --英語課堂的新視野


        來訪教師團(tuán)隊(duì)走進(jìn)立小課堂,聆聽我校精彩的“五力”課堂,開展沉浸式體驗(yàn)學(xué)習(xí),學(xué)生們積極認(rèn)真,教師清晰的教學(xué)思路、豐富靈動的教學(xué)方法,贏得了在場校長和教師們的高度評價。


        課后,語數(shù)英學(xué)科分論壇同時展開,嘉賓團(tuán)與我校教師共同就下午的課程和學(xué)科教研進(jìn)行深入交流,互相學(xué)習(xí)探討學(xué)科發(fā)展之路建設(shè),推動構(gòu)建科學(xué)系統(tǒng)、多元靈活的課程體系,奮力提升教育教學(xué)質(zhì)量。


        Day 2 上午


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        12月5日上午,嘉賓團(tuán)一行齊聚錄播室,教務(wù)處黃煒甜主任就當(dāng)天活動安排詳細(xì)解讀,隨后開啟了上午的課程主題分享。


        課程主題分享

        大語文課程體系的教學(xué)思路與策略

        --耿敬京


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        數(shù)行天下,理創(chuàng)未來

        --開拓數(shù)學(xué)新思維,綻放智慧之光

        --張叢巧


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        聚勢賦能,耕行創(chuàng)變

        --淺談本校英語課程體系

        --龐博


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        “音”你而來,“樂”享課堂

        --孫瑞


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        新時代的課程建構(gòu)之道首先為國家的要求,其次是學(xué)校的發(fā)展路徑,其三是學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。課程建構(gòu)的出發(fā)點(diǎn)則為明晰學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)、課程建設(shè)和特色發(fā)展的關(guān)系和課程自身建構(gòu)與資源利用。立小在李佟校長的帶領(lǐng)下,結(jié)合自身所帶名校經(jīng)驗(yàn),在“文化立校 課程立人”的理念引領(lǐng)下,教學(xué)“1+N”課程體系逐步建立,并建立“五力”課堂。我校致力于“1+N”教學(xué)體系的研發(fā),從大語文課程到新思維課程、從社團(tuán)課程到選修課程,逐步對教育教學(xué)進(jìn)行完善,形成自己一套完整的“立人”課程體系。四位老師將我校的獨(dú)特課程體系和全新的教學(xué)模式進(jìn)行了深入細(xì)致地講解。在場的校長和老師們被立小創(chuàng)新而扎實(shí)的課程深深吸引。


        茶歇之余,我校特色校本教材和特色作業(yè)展冊也引來了大家的駐足圍觀,連連稱贊。


        Day 2 下午


        平行教研


        語文組


        數(shù)學(xué)組


        英語組


        我校注重青年教師的發(fā)展與培養(yǎng),特設(shè)立語數(shù)外種子團(tuán)隊(duì),旨在提升教育教學(xué)質(zhì)量,資深學(xué)科教學(xué)導(dǎo)師以老帶新,促進(jìn)青年種子教師的成長。


        12月5日下午,語數(shù)英三學(xué)科團(tuán)隊(duì)一起與來訪團(tuán)隊(duì),進(jìn)行了教學(xué)研討活動,共同分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并基于各學(xué)科特點(diǎn)探討了高效課堂的建設(shè)。各分會場的討論氣氛濃厚,反響熱烈。


        活動復(fù)盤


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        【立小?課程節(jié)】文化引領(lǐng)發(fā)展 課程撬動蝶變|第二屆課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周


        此次活動臨近尾聲,李佟校長將兩天的活動復(fù)盤。復(fù)盤既是總結(jié),亦是學(xué)習(xí)成長,是新結(jié)束也是新的開始。讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生,讓學(xué)習(xí)這件事真正成為生活的一部分,多元融合,創(chuàng)生智學(xué)。李校長從教研層面、梳理層面和課堂層面進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,立足校情,扎根課堂,讓文化引領(lǐng)發(fā)展, 課程撬動蝶變。


        “獨(dú)行者快,眾行者遠(yuǎn),采它山之石以攻玉,納百家之長以厚己”。此次立小課程節(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開放周活動,是一次同進(jìn)步、共成長的教育思想的碰撞與交融,通過面對面、心與心的交流和探討,在教育的道路上奮力前行。石家莊私立一中附屬小學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),全面貫徹黨的教育方針,真抓實(shí)干,開拓進(jìn)取,促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺階,奮進(jìn)新征程!



        中文乱码人妻一区二区三区视频_日本一本高清中文字幕视频_亚洲色无码专区一区_久久亚洲视频区 亚洲综合自拍一区首页 国产精品一区精品国产自在
        <legend id="1gqzd"><cite id="1gqzd"><samp id="1gqzd"></samp></cite></legend><pre id="1gqzd"><tt id="1gqzd"><pre id="1gqzd"></pre></tt></pre>
      1. <pre id="1gqzd"><tt id="1gqzd"><noscript id="1gqzd"></noscript></tt></pre>

            <dfn id="1gqzd"><code id="1gqzd"></code></dfn>
            <pre id="1gqzd"><button id="1gqzd"><pre id="1gqzd"></pre></button></pre>