【立小?項(xiàng)目式學(xué)習(xí)】尋秋之美 探秋之韻｜一年級(jí)跨學(xué)科秋之韻主題融合實(shí)踐

尋秋之美

探秋之韻

石家莊私立一中附屬小學(xué)跨學(xué)科秋之韻主題融合實(shí)踐

風(fēng)吹一片葉，萬物已驚秋。秋天是個(gè)色彩斑斕的季節(jié)，五顏六色的葉子給大地增添了幾分姿色。美麗的秋天豐富多彩，大自然是孩子們最廣闊的課堂，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。

教以潛心，研以致遠(yuǎn)。石家莊私立一中附屬小學(xué)一年級(jí)開展了一場(chǎng)跨學(xué)科以“秋”為主題的融合實(shí)踐。

秋之韻——音樂

YOUR AUTUMN

踏著歡快的節(jié)奏，沉浸在美妙的《秋天多么美》，馬惠琦老師充分運(yùn)用生動(dòng)的圖譜、有趣的創(chuàng)編、豐富的音樂活動(dòng)讓立娃參與其中，有趣的情節(jié)點(diǎn)燃了孩子們參與課堂的熱情。

讓我們一起來進(jìn)入奇妙的音樂之旅吧！

秋之韻——體育

YOUR AUTUMN

秋天，秋高氣爽，韓冰老師組織立娃在戶外實(shí)踐，領(lǐng)略秋的魅力?！笆靶尤~”、“撿杏葉”“分享杏葉”，通過看、辨、摸、聞，對(duì)樹葉加深了認(rèn)識(shí)。立娃們與秋天的這一場(chǎng)相遇是快樂的、幸福的。而“秋之韻”主題體育課程不僅讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)秋季的各種事物，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)，同時(shí)也收獲了快樂。

秋之韻——綜合實(shí)踐

YOUR AUTUMN

樹葉都有什么形狀？樹葉可以構(gòu)成什么樣的圖案呢？

在課堂上，周明毅老師設(shè)置了問題。帶著問題，師生開展了認(rèn)識(shí)各種不同形狀的葉子。立娃們發(fā)揮想象，大膽創(chuàng)作，通過粘貼、添畫，讓落葉活靈活現(xiàn)，動(dòng)手操作用葉子拼成多樣的圖案，

樹葉畫作品欣賞

秋之韻——科學(xué)

YOUR AUTUMN

在科學(xué)課上，高帆老師用一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓立娃們親手實(shí)踐探索樹葉顏色的奧秘，在動(dòng)手動(dòng)腦的同時(shí)提高對(duì)知識(shí)的求知欲。

秋之韻——美術(shù)

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美術(shù)老師安啟華充分激發(fā)立娃們的興趣，培養(yǎng)其發(fā)散思維。立娃們通過對(duì)樹葉的深刻感受，繪制出一幅幅精美的作品。

美術(shù)作品欣賞

“秋之韻”任務(wù)單

生活即教育，生活即課程。在這怡人的季節(jié)里，通過“秋之韻”主題課，把秋天帶進(jìn)課堂，使得秋天變得“具體化”。本次主題活動(dòng)，激發(fā)了立娃對(duì)大自然的熱愛之情，也為他們的學(xué)習(xí)生活增添了一抹底色。