【立小?教學(xué)節(jié)】習(xí)若天成 智慧花開｜全學(xué)科習(xí)慣融合課程展示暨教學(xué)節(jié)閉幕式

立小的五月在孩子的綻放中接近尾聲，立小的六月在家長(zhǎng)的刷屏中悅動(dòng)開啟。5月30日——6月1日，“智慧花開 悅享成長(zhǎng)”石家莊私立一中附屬小學(xué)第二屆教學(xué)節(jié)在全學(xué)科習(xí)慣融合課程展示中，在1500多名家長(zhǎng)和嘉賓的見證下，完美收官，精彩落幕。

“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，好成績(jī)不代表好成長(zhǎng)，擁有了好習(xí)慣，才會(huì)有優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)，才能發(fā)揮出巨大的潛能”。黃煒甜主任在開場(chǎng)致辭中說道。她充分肯定了孩子們的成長(zhǎng)，并希望家長(zhǎng)們能看到孩子們的變化和老師們的付出，做好家校共育！

三年級(jí)·詩韻凝香 思維風(fēng)暴 歌聲悠揚(yáng) 

雙拍讀、踏浪讀、剁句讀、互動(dòng)讀、吟唱誦……穿越千古的詩詞和經(jīng)典，在立娃的精彩演繹中散發(fā)出亙古的香氣；山字頭海字頭90組成語，一氣呵成，如排山倒海，童聲震天響；思維小達(dá)人，條分縷析，精到講解，令全場(chǎng)家長(zhǎng)震撼不已；英語與歌曲完美結(jié)合，童年和律動(dòng)交相輝映，手勢(shì)舞與單詞融為一體……用有趣的形式去學(xué)習(xí)樸實(shí)的知識(shí)是一種超能方式，更是一種教育智慧。

二年級(jí)·成語變誦 數(shù)你精彩 英樂暢享

一上臺(tái)，只見學(xué)生們雙手持書，肩平身直，齊聲誦讀，聲音清脆響亮、抑揚(yáng)頓挫。上課鈴響進(jìn)教室，安靜坐好迎老師，精神飽滿學(xué)知識(shí)。 孩子們?nèi)褙炞?，坐姿端正，讓家長(zhǎng)們贊嘆不已。

一年級(jí)·習(xí)慣微課 童聲律動(dòng)

伴隨著動(dòng)感的音樂，小模特們閃亮登場(chǎng)，自信、大方。課堂上孩子們積極舉手，踴躍發(fā)言，嚴(yán)肅而不失活力，謙恭而不失自信，智慧在課堂閃光，生命在課堂綻放！

領(lǐng)導(dǎo)寄語

閉幕式接近尾聲，李佟校長(zhǎng)做了精彩的總結(jié)，他說：六一兒童節(jié)前后，很多學(xué)校都會(huì)組織文藝匯演和各種展示活動(dòng)。但是我校用以全學(xué)科習(xí)慣融合課作為展示，旨在讓每一個(gè)孩子都能站在舞臺(tái)上，綻放屬于自己的童年精彩。從發(fā)展的角度上講，比起才藝，我們更加關(guān)注的是孩子的習(xí)慣培養(yǎng)；比起特長(zhǎng)，我們更關(guān)注的是孩子的全面成長(zhǎng)。在以后的教育教學(xué)工作中我校會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，攜手共建孩子美好未來——讓生命幸福發(fā)光，發(fā)出最閃亮的光芒！

家長(zhǎng)反饋

學(xué)校的工作離不開家長(zhǎng)的支持，本次活動(dòng)加深了家長(zhǎng)朋友們對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)，同時(shí)更全面的了解自己孩子在校情況。

播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；

播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；

播種一種性格，收獲一種命運(yùn)！