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石家莊私立一中學(xué)校公眾號(hào)
【立小?賦能研修】觀摩研討 賦能成長|立小團(tuán)隊(duì)參加“名師之路”小學(xué)語文專題觀摩研討會(huì)
發(fā)布時(shí)間:2023年03月09日2023年3月4日,在石家莊私立一中附屬小學(xué)教務(wù)處的組織下,學(xué)校28名教師赴太行大街小學(xué)參加“名師之路”小學(xué)語文專題觀摩研討會(huì)。
本次培訓(xùn)研討會(huì)分為“語言文字積累與梳理教學(xué)建議”“新課標(biāo)下基于統(tǒng)編教材的基礎(chǔ)任務(wù)群教學(xué)”兩個(gè)專題進(jìn)行。
上午,北京市第一批正教授級(jí)中小學(xué)特級(jí)教師吉春亞老師圍繞“語言文字積累與梳理”這一主題上了一節(jié)示范課——小學(xué)語文五年級(jí)《神奇漢字之“目”》。吉老師的課堂輕松自然,生動(dòng)有趣,教學(xué)方法豐富靈動(dòng)。吉老師以“字理識(shí)字、圖文識(shí)字”等多種識(shí)字方法,由字到詞再到成語,不斷擴(kuò)充和外延,讓學(xué)生們理解得非常透徹,也為老師們示范了如何讓學(xué)生更快更好地學(xué)習(xí)生字。
吉老師還為老師們解讀了新課標(biāo)思想,也詳細(xì)解讀了“學(xué)習(xí)任務(wù)群”,義務(wù)教育語文課程按照內(nèi)容整合程度不斷提升,分三個(gè)層面設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)群,分別是基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群、發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群和拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群。根據(jù)學(xué)段特點(diǎn),學(xué)習(xí)任務(wù)群安排可有所側(cè)重。
下午,聆聽了由何靜老師執(zhí)教的小學(xué)語文二年級(jí)《蜘蛛開店》,何老師的課堂教學(xué)氛圍輕松愉悅,教學(xué)思路清晰流暢。課堂中何老師以隨文識(shí)字、指導(dǎo)朗讀和名片貼聯(lián)系故事情節(jié)的方式,讓學(xué)生更加集中注意力到故事內(nèi)容上。
示范課后,教育部國培專家,特級(jí)教師武瓊老師對此做出了精彩點(diǎn)評(píng)。在講座《新課標(biāo)下基于統(tǒng)編教材的基礎(chǔ)任務(wù)群教學(xué)》中,武老師從領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神、用好統(tǒng)編教材和實(shí)踐教書育人三方面進(jìn)行講解,讓老師們對“語文課標(biāo)”有了更深入的了解。
老師們積極參與培訓(xùn)學(xué)習(xí),專心聆聽,認(rèn)真思考,詳實(shí)記錄,為給孩子們呈現(xiàn)更加精彩的課堂而努力提升自己。
學(xué)無止境,每一次外出學(xué)習(xí)都是教師提升自身專業(yè)素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明。通過本次培訓(xùn),老師們都深感收獲滿滿,不虛此行。相信在今后的教學(xué)中,各位老師一定會(huì)學(xué)以致用,勤于鉆研,讓自己的課堂綻放別樣精彩。