花開初夏，如約而至，終于等到孩童歸來

　　隨著疫情防控積極向好趨勢的顯現(xiàn)，各地學(xué)校都在積極準(zhǔn)備錯(cuò)峰開學(xué)。

　　6月15日起，全省小學(xué)一至三年級復(fù)學(xué)復(fù)課，史上“最長寒假”終于要結(jié)束了!

　　返校

　　至此，全市中小學(xué)生已全面開學(xué)復(fù)課，保持良好的心態(tài)和愉快的心情，是學(xué)生與家長適應(yīng)開學(xué)節(jié)奏的最重要一步。

　　為全力做好學(xué)校新型冠狀肺炎疫情防控工作，確保全年級全體師生安全順利返校，私立一中做好了全面充足的準(zhǔn)備!

　　開學(xué)在即，做好全面準(zhǔn)備迎接開學(xué)

　　根據(jù)教育部疫情防控工作指南和疫情防控工作要求，切實(shí)保障師生員工生命安全，學(xué)校對全體教師進(jìn)行了疫情應(yīng)急預(yù)案、師生心里健康輔導(dǎo)、辦公室衛(wèi)生制度、教室衛(wèi)生和安全隱患檢查、晨午檢制度、通風(fēng)與消毒制度、消殺濃度配比等相關(guān)開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

　　為迎接學(xué)生順利返校，根據(jù)省、市疫情防控工作要求，切實(shí)保障師生生命安全，進(jìn)行開學(xué)復(fù)課一日流程演練。

　　入校排隊(duì)

　　體溫監(jiān)測、行李消毒

　　七步洗手 測體溫

　　老師提前做好班級衛(wèi)生無死角的清理，學(xué)校請專業(yè)人員對教室、辦公室、走廊、樓梯等進(jìn)行全面消殺工作，為開學(xué)復(fù)課做準(zhǔn)備。

　　石家莊市教育局致全市中小學(xué)生家長的一封信

　　尊敬的家長朋友：

　　當(dāng)前，全市中小學(xué)生分批錯(cuò)峰返校，為了讓孩子們以積極、樂觀的心態(tài)投入到有序的學(xué)習(xí)和生活中，各中小學(xué)校將科學(xué)地做好學(xué)生的情緒調(diào)節(jié)和心理調(diào)適工作，盡量把疫情對他們學(xué)習(xí)、生活和情緒帶來的影響降到最低，同時(shí)，我們也希望得到廣大家長朋友們支持配合，給予孩子更多的理解、親情和關(guān)愛。在此，特別提示廣大家長朋友做到以下幾點(diǎn)：

　　一、營造良好的家庭氛圍。

　　家庭教育是一切教育的出發(fā)點(diǎn)，家長就是孩子最好的教科書。在疫情之下，家長面對來自各方面的壓力，難免會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面情緒，而情緒具有傳染性，家長心態(tài)焦慮，動(dòng)輒易怒，無形中會(huì)給孩子帶來巨大的心理壓力。因此，家長要管理好自己的情緒，更不要在孩子面前因家庭瑣事爭吵。同時(shí)，家長要以身作則管理好自己的行為習(xí)慣，不過度依賴電子產(chǎn)品，要善于運(yùn)用豐富的親子活動(dòng)、親子溝通代替對電子產(chǎn)品的依賴，比如開展人生規(guī)劃家庭會(huì)議、親子互動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)、親子廚藝家政展示、親子表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)等等。

　　二、耐心傾聽孩子的心聲。

　　“言為心聲，行為心表”，在返校復(fù)課前后的這段時(shí)間里，家長要密切關(guān)注孩子的心理狀況和異常舉動(dòng)，比如外向的孩子忽然變得安靜、沉默，內(nèi)向的孩子忽然喜歡發(fā)呆等。同時(shí)，要善于傾聽孩子的心聲，鼓勵(lì)孩子表達(dá)和宣泄。在傾聽時(shí)一定要尊重孩子，不要粗暴專制地打斷孩子。如果家長實(shí)在憋不住，那也要把自己最想說的說出來之后，靜靜地聽孩子說，不要急著反駁，先聽完。當(dāng)發(fā)覺孩子無法適應(yīng)或壓力過大，心理“復(fù)位”不良時(shí)，可撥打市教育局開通的疫情防控心理支持熱線“85959869”，石家莊市24小時(shí)心理援助熱線“68052995”或河北省24小時(shí)心理援助熱線“96312”。

　　三、理解接納孩子的負(fù)面情緒。

　　當(dāng)孩子面臨居家學(xué)習(xí)到返校復(fù)學(xué)的轉(zhuǎn)變時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)一些負(fù)面情緒。首先，家長們要尊重、理解、接納孩子的這些情緒，并幫助孩子正確認(rèn)識(shí)這些負(fù)面情緒都是正常而自然的現(xiàn)象。其次，家長們也需要讓孩子知道父母愿意陪伴和理解他的情緒，比如給孩子一個(gè)擁抱、展開一次舒心的笑容、說一句暖心鼓勵(lì)的話、送一件有意義的小禮物(鮮花)等等，再嘗試和孩子交流以往的美好回憶，建議孩子多和同學(xué)、好友、喜歡的老師溝通等等。

　　四、做好孩子的后勤保障。

　　長時(shí)間的居家學(xué)習(xí)，打破了很多孩子的生活規(guī)律，返校復(fù)課可能會(huì)出現(xiàn)諸多不適。家長們不要給孩子施加太大的學(xué)習(xí)壓力,要理解、關(guān)心、支持孩子的學(xué)習(xí)，而不要過度關(guān)注孩子的成績和名次;要關(guān)心孩子的生活起居，協(xié)助孩子調(diào)整作息;要多關(guān)注孩子的飲食，平衡每日營養(yǎng)攝入;要讓孩子勞逸結(jié)合，保持適度運(yùn)動(dòng)，平穩(wěn)過渡到校園學(xué)習(xí)生活。

　　五、理性處理親子沖突等問題。

　　因長時(shí)間在家里相對狹小的空間朝夕相處，家長與孩子面臨著“相看兩生厭”的緊張局面。在面對孩子的負(fù)面情緒時(shí)，家長一定要理智冷靜，給沖突按下“暫停鍵”，讓其他家庭成員幫忙照看孩子，自己可選擇做一些深呼吸或聽音樂等來緩解緊張焦慮的情緒，待情緒調(diào)整好后再與孩子溝通，也可以請教一下老師或心理咨詢師，以更科學(xué)的方法幫助孩子往正向方向改變。

　　世間所有的相遇，都是久別重逢。

　　久別重逢，是世間最美好的相遇。

　　闊別已久，

　　只待少年歸來!