【立小?榮耀時(shí)刻】詩贊生命 歌頌祖國｜我校教師在生命教育同課異構(gòu)教研活動(dòng)中喜獲佳績

喜 報(bào)

秋色氤氳，碩果盈枝。9月22日，由中國宋慶齡基金會(huì)培訓(xùn)交流中心主辦，北京生命教育科普促進(jìn)會(huì)、日照詩詞學(xué)會(huì)及日照市金海岸小學(xué)承辦的以“詩贊生命  歌頌祖國”為主題的第三屆生命教育國慶暨同課異構(gòu)教研活動(dòng)在日照市金海岸小學(xué)進(jìn)行。優(yōu)秀的老師、學(xué)子們相聚在美麗的日照市金海岸小學(xué)，共同書寫了生命教育的華章，一起見證了詩詞文化結(jié)出的累累碩果，展現(xiàn)了全環(huán)境立德樹人的生動(dòng)實(shí)踐成果。在本次同課異構(gòu)活動(dòng)中，立小種子教師雙獲佳績，在活動(dòng)中展示的經(jīng)典詩詞誦讀節(jié)目《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》，榮獲“優(yōu)秀組織單位”獎(jiǎng)。

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李佟校長今天為大家?guī)砹艘还?jié)精彩絕倫的大語文課，通過大單元教學(xué)、利用群文閱讀讓學(xué)生體會(huì)詩人陸游的大悲、大憤，從而更深刻的感受陸游因死亡而悲——悲中原未定、悲九州不同、悲萬事皆空的愛國情懷。

孫曉藝?yán)蠋熓谡n《登鸛雀樓》，通過讓學(xué)生了解王之渙的生平經(jīng)歷，寫出了詩人積極向上的精神，道出了只有站得高，才能看得遠(yuǎn)的人生哲理。

李穎老師今天的授課題目是《登鸛雀樓》，通過游覽中國四大名樓，直觀形象的導(dǎo)入，并讓同學(xué)們身臨其境的感受“白日依山盡，黃河入海流”的壯觀景象，激發(fā)同學(xué)們對(duì)祖國山河的熱愛之情。

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榮譽(yù)是努力的積淀，綻放源于團(tuán)隊(duì)的打磨！立小探索“網(wǎng)格式教研”和“主題式備課”，樹“三鷹”推“青藍(lán)”培養(yǎng)教師隊(duì)伍！教師是課程的落地者，教師成長了，學(xué)生才會(huì)成長！

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我校在活動(dòng)中展示的詩歌《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》。

花開花落總是春，生命如詩，可歌可頌。生命教育是朝向幸福的努力，每一個(gè)為幸福生活而努力的生命都值得禮贊，每一次為世界和未來更美好的努力行為都值得尊敬。用詩歌贊美祖國，用詩歌吟詠生命，更在詩歌中尊重生命。詩贊生命，歌頌祖國，我們一起以詩浸潤生命，開啟更好明天。