【師訓(xùn)·賦能研修】“種子杯班主任風(fēng)采大賽，發(fā)現(xiàn)班主任的美”——全國第五屆“種子杯”風(fēng)采大賽活動(dòng)紀(jì)實(shí)

發(fā)現(xiàn)班主任的美

——全國第五屆“種子杯”班主任風(fēng)采大賽

烈日炎炎，

擋不住探索進(jìn)取的步伐；

步伐匆匆，

裹挾著求知若渴的熱情。

“種子杯”班主任風(fēng)采大賽是北京師范大學(xué)生命教育項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、全國德育與班主任工作特色學(xué)校聯(lián)盟、生命教育網(wǎng)聯(lián)合研發(fā)的暑期教師培訓(xùn)精品課程。全國第五屆“種子杯”風(fēng)采大賽暨首屆教師寫作大會(huì)在長沙緩緩拉開帷幕。

力盡不知熱，但惜夏日長。忙碌了一學(xué)期的老師們，在完成學(xué)校的各項(xiàng)工作后，馬不停蹄地開啟了一場假期的學(xué)習(xí)和提升之旅。7月18日，十名學(xué)校代表及班主任代表來到長沙,開啟了為期兩天的研修課程。

專家篇

本次培訓(xùn)邀請了北京師范大學(xué)教授肖川老師、全國知名德育專家余國良老師、北京生命教育科普促進(jìn)會(huì)常務(wù)副會(huì)長兼秘書長曹專老師、中國教育報(bào)記者張貴勇老師、《教師博覽》《江西教育》雜志社社長方心田老師。

肖川老師以《寫作，聚焦人生風(fēng)景》為主題進(jìn)行講座，從理解“文章”、理解“人生”、理解“寫作”三方面說起，讓老師們要多讀書，讀書就是一種學(xué)習(xí)，教師一定要帶頭讀書，多讀書，會(huì)對寫作的素材、思想、技巧有更深刻的見解。

余國良老師以《好作品源于對生活的思考》為主題進(jìn)行講座，從好作品，要有獨(dú)特的觀點(diǎn)、好作品，要有獨(dú)特的例子、好作品，要有不俗的句子、好作品，要有吸引力和說服力四方面說起，告訴班主任們做工作要不急不躁，對班級(jí)里的孩子們要心平氣和，老師們要想辦法平衡學(xué)生之間的高低之差，讓每個(gè)孩子都能享受到自我的成就感。

曹專老師以《生命教育主題班會(huì)寫作》為主題進(jìn)行講座，從生命教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)、主題班會(huì)的寫作實(shí)用方法、寫作要摒棄的幾個(gè)陋習(xí)講起，讓老師們對主題班會(huì)的設(shè)計(jì)和寫作有了更明確的目標(biāo)和理念。

方心田老師以《我的寫作與審稿心得》通過云端進(jìn)行講座，以教育寫作的意義、教育寫作的內(nèi)容、教育敘事的模式、教育寫作注意事項(xiàng)、投稿技巧等方面講起，向老師們分享了自己寫作方面的一些技巧，讓老師們對寫作有了更深刻的了解。

張貴勇老師以《教書如何出版一部專著》通過云端進(jìn)行講解，以咬文嚼字，準(zhǔn)確表達(dá)、日有精進(jìn)，功在不舍、凝心聚氣，水到渠成等方面進(jìn)行講解，向老師們分享了自己在寫作時(shí)的方法和注意事項(xiàng)，還向老師們推薦了很多書目，對老師們之后的寫作有一定的幫助。

收獲篇

培訓(xùn)期間，老師們專心聽講，認(rèn)真做筆記，非常珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培訓(xùn)結(jié)束之后，老師們紛紛表示此次培訓(xùn)既有理論的高度，又有現(xiàn)實(shí)的深度，有警示的力度，也有關(guān)愛的溫度，讓老師們學(xué)到了很多知識(shí)，對自己的專業(yè)素養(yǎng)有很大的提升，并向大家分享了自己培訓(xùn)的心得體會(huì)和感悟。

匯聚四海賓朋，

匯聚南北西東。

有詩有遠(yuǎn)方，

有愛有擔(dān)當(dāng)，

有夢有力量，

有心有方向。

遇見長沙，

遇見“種子”，

在路上的七月，

我們收獲的何止是芬芳。