高一各科學(xué)習(xí)特點(diǎn)及學(xué)法指導(dǎo)--化學(xué)、生物篇

化學(xué)、生物篇

高一各科學(xué)習(xí)特點(diǎn)及學(xué)法指導(dǎo)

化 學(xué) 篇

夏末秋至，微風(fēng)輕撫，陽(yáng)光斑駁，在這美好時(shí)節(jié)我們即將迎來(lái)新的學(xué)期——步入高中第一個(gè)學(xué)期。聽說(shuō)高中難度突然增大、知識(shí)量倍增、課堂像開小火車、與初中截然不同……同學(xué)們的內(nèi)心除了激動(dòng)興奮之外或許期待并夾雜著焦慮。面對(duì)這個(gè)“特殊”學(xué)期，我該如何準(zhǔn)備，化學(xué)老師來(lái)支招：

一、知識(shí)儲(chǔ)備

1. 復(fù)習(xí)高中用到的初中知識(shí)：必背常見元素化合價(jià)、常見鹽溶液的溶解度、常見元素的相對(duì)質(zhì)量原子；熟記一些定義包括純凈物、混合物、酸、堿、鹽、氧化物并能列舉相應(yīng)物質(zhì)；梳理金屬、酸、堿通性構(gòu)建知識(shí)樹。總結(jié)常見實(shí)驗(yàn)，如CO?、H?、O?氣體制備原理方程式，所用儀器，收集方法等，配制一定質(zhì)量溶液步驟、儀器等。靈活進(jìn)行一些計(jì)算如溶解度、質(zhì)量分?jǐn)?shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)求算。以上內(nèi)容一定要弄懂、弄透，是高中初始所需要的必備知識(shí)。

2. 高中準(zhǔn)備：初入高中一冊(cè)是高中化學(xué)中比較抽象，難度較大的一冊(cè)，更多的不是知識(shí)的搬運(yùn)，而是所學(xué)知識(shí)的一個(gè)應(yīng)用，作為一種解題方法或技能貫穿于高中階段，所以預(yù)習(xí)顯得尤為重要，前兩個(gè)單元一定預(yù)習(xí)。

二、心態(tài)調(diào)整

其實(shí)高中是我們?nèi)松囊粋€(gè)階段，這個(gè)階段不同尋常，這個(gè)階段充滿挑戰(zhàn)，這個(gè)階段我們會(huì)飛躍使我們發(fā)生蛻變……如何充實(shí)而不留遺憾度過(guò)這段時(shí)光，首先同學(xué)們輕裝上陣，不要有畏懼心理，不要給自己制造焦慮。其次，高中每一天腳踏實(shí)地，不要抱有高三沖一沖的僥幸心理，所謂“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，只有每天踏踏實(shí)實(shí)跟著老師腳步將當(dāng)天所學(xué)夯實(shí)，高三、高考我們才會(huì)更從容一些。

生 物 篇

01 看生物書

先看目錄，多看幾遍，爭(zhēng)取能把主要的板塊刻在腦子里。再看書 ,第一遍速讀了解大概框架抱著看著好玩的心態(tài)看就行。第二遍配合銜接教材和視頻(準(zhǔn)備一支黑筆 一支紅筆黑筆)圈出每段的關(guān)鍵詞，字字斟酌，把不理解的圈出來(lái)。

02 注重基礎(chǔ)

生物是一門很注重基礎(chǔ)的學(xué)科，要做到每做錯(cuò)一道題都要看答案的解析(無(wú)論是選擇/判斷/簡(jiǎn)答)然后把解析簡(jiǎn)潔的抄在錯(cuò)題旁邊(注意:不要單純抄解析，要先理解了再按照自己的話寫下來(lái)，自己看得懂就行。)

03 要學(xué)會(huì)給自己提問題

如果是銜接教材上的問題，那就在問題旁邊打個(gè)三角形，如果是視頻里老師口頭上說(shuō)的或ppt上的，那就簡(jiǎn)單寫在便利貼或手邊的紙上，開新課之后能快速找到自己的問題。

04 總結(jié)歸納融會(huì)貫通，形成知識(shí)體系

當(dāng)知識(shí)點(diǎn)和題積累到一定程度時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和區(qū)別，形成知識(shí)體系比較好的方法就是做思維導(dǎo)圖。每個(gè)章節(jié)畫一張思維導(dǎo)圖，便于生物瑣碎知識(shí)的記憶。

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