奮楫篤行結(jié)碩果 行遠(yuǎn)自邇盡精微丨高二年級(jí)期中總結(jié)暨表彰大會(huì)

奮楫篤行結(jié)碩果

行遠(yuǎn)自邇盡精微

高二年級(jí)期中總結(jié)暨表彰大會(huì)

繽紛五月，絢麗初夏，書香氤氳，競(jìng)綻芳華。不知不覺，本學(xué)期已過半。在剛剛結(jié)束的期中考試中，各班涌現(xiàn)出一批進(jìn)步較大、成績突出的同學(xué)。為表彰先進(jìn)，樹立榜樣，營造積極進(jìn)取、奮勇爭(zhēng)先的學(xué)習(xí)氛圍，激勵(lì)同學(xué)們?cè)诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)中踔厲奮發(fā)、篤行不怠，5月16日下午，高二年級(jí)在報(bào)告廳舉行了期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì)。

會(huì)議伊始，年級(jí)對(duì)在本次期中考試中取得優(yōu)異成績的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。

知不足而奮進(jìn)。高二年級(jí)主任張輝對(duì)本年級(jí)的期中考試成績和各班的具體情況進(jìn)行了全面精準(zhǔn)的分析，細(xì)致清晰的剖析讓同學(xué)們對(duì)本次考試中的得失有了更加深入的了解。他說，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是戰(zhàn)勝困難的法寶，只有時(shí)刻將責(zé)任與擔(dān)當(dāng)牢記于心，才能不斷的挑戰(zhàn)困難。他還鼓勵(lì)同學(xué)們要有堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度、努力的付出，做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?，?shí)現(xiàn)新跨越，創(chuàng)造新輝煌！ 

期中考試結(jié)束后，為保證高二學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)熱情能夠得到了充分的調(diào)動(dòng)和激發(fā)，高二年級(jí)開展“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)。問問題是一個(gè)幫助學(xué)生創(chuàng)造性思維發(fā)展的過程。學(xué)校積極營造問問題的環(huán)境，充分給予學(xué)生提問的機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)學(xué)生提問，讓學(xué)生敢于提問，通過這種方式增強(qiáng)學(xué)生提問的信心。

站立大聲讀書有利于培養(yǎng)語感、增強(qiáng)記憶，形成對(duì)語言敏銳的感悟力；有利于促使神經(jīng)系統(tǒng)興奮，避免久坐引起的懈怠、放松、困倦、注意力不集中等狀態(tài)；有利于加深對(duì)文章的理解和記憶，激發(fā)學(xué)生的想象力，形成量的積累，知識(shí)儲(chǔ)備會(huì)逐漸豐厚，最終達(dá)到質(zhì)的飛躍。

活動(dòng)開展以來，同學(xué)們積極投入到“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)熱潮中，充分利用每個(gè)課間和自習(xí)時(shí)間向老師問問題，充分利用早自習(xí)時(shí)間，站立大聲讀書，漸漸養(yǎng)成了站立大聲讀書的習(xí)慣，不僅提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，還大大增加了學(xué)習(xí)熱情，經(jīng)過這段時(shí)間的努力，學(xué)習(xí)效果也得到了很大的提升。

日月不肯遲，四時(shí)相催迫。在接下來的時(shí)間里，高二年級(jí)全體師生將見賢思齊，協(xié)心同力，踔厲奮發(fā)，如靜水流深，把困難揉碎，長成屬于自己的力量，不負(fù)好時(shí)光，勇敢面對(duì)新挑戰(zhàn)，勇攀知識(shí)的高峰。