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        心怡神“閱” 推誠(chéng)相“薦” 丨高二年級(jí)開(kāi)展春日讀書(shū)分享活動(dòng)

        發(fā)布時(shí)間:2024年04月27日

        心怡神閱

        推誠(chéng)相薦


        人間四月芳菲盡


        莫負(fù)讀書(shū)好時(shí)節(jié)


        在書(shū)中


        看大河奔騰


        賞群山巍峨


        讀清風(fēng)明月


        感世間百態(tài)


        品歲月無(wú)痕


        遇見(jiàn)更好的自己


        為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),落實(shí)“立德樹(shù)人”的德育理念,在第29個(gè)“世界讀書(shū)日”,我校各年級(jí)開(kāi)展了形式多樣的讀書(shū)分享活動(dòng)。


        心怡神“閱” 推誠(chéng)相“薦” 丨高二年級(jí)開(kāi)展春日讀書(shū)分享活動(dòng)


        4月24日下午,高二年級(jí)開(kāi)展以“心怡神‘閱’,推誠(chéng)相‘薦’”為主題的讀書(shū)分享活動(dòng)。學(xué)生們與書(shū)相伴,以書(shū)潤(rùn)心,在書(shū)中汲取力量,凝聚智慧,豐富自己,開(kāi)闊視野,閱見(jiàn)美好世界。


        心怡神“閱” 推誠(chéng)相“薦” 丨高二年級(jí)開(kāi)展春日讀書(shū)分享活動(dòng)


        心怡神“閱” 推誠(chéng)相“薦” 丨高二年級(jí)開(kāi)展春日讀書(shū)分享活動(dòng)


        心怡神“閱” 推誠(chéng)相“薦” 丨高二年級(jí)開(kāi)展春日讀書(shū)分享活動(dòng)


        方寸之書(shū),自有乾坤。高二各班語(yǔ)文老師為同學(xué)們分享了余華的《活著》和路遙的《平凡的世界》,鼓勵(lì)學(xué)生向書(shū)中的主人公學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和生活中要積極樂(lè)觀,有敢于面對(duì)苦難與挫折的勇氣。


        心怡神“閱” 推誠(chéng)相“薦” 丨高二年級(jí)開(kāi)展春日讀書(shū)分享活動(dòng)


        心怡神“閱” 推誠(chéng)相“薦” 丨高二年級(jí)開(kāi)展春日讀書(shū)分享活動(dòng)


        心怡神“閱” 推誠(chéng)相“薦” 丨高二年級(jí)開(kāi)展春日讀書(shū)分享活動(dòng)


        共沐書(shū)香,行能致遠(yuǎn)。學(xué)生們以分組圍坐的形式,紛紛把自己最近閱讀的書(shū)籍進(jìn)行分享,如《三體》書(shū)中的“這一時(shí)刻,銀河系的星海默默地收斂了自己的光芒,大寫(xiě)的人與上帝合為一體,傲然獨(dú)步于宇宙間”。從古至今,我們總是在思考宇宙與生命長(zhǎng)短的關(guān)系,而其中對(duì)于天體和物理體系的描繪讓同學(xué)們神往。在《食事》一書(shū)中的感悟:“一方水土養(yǎng)一方人,每個(gè)地區(qū)都有自己的代表性食物,而這些食物背后承載了許多和當(dāng)?shù)厮寥饲橛嘘P(guān)的文化,這些讓我忍不住想去了解,還有許多美食的做法讀起來(lái)總是讓人口水直流”。


        心怡神“閱” 推誠(chéng)相“薦” 丨高二年級(jí)開(kāi)展春日讀書(shū)分享活動(dòng)


        心怡神“閱” 推誠(chéng)相“薦” 丨高二年級(jí)開(kāi)展春日讀書(shū)分享活動(dòng)


        心怡神“閱” 推誠(chéng)相“薦” 丨高二年級(jí)開(kāi)展春日讀書(shū)分享活動(dòng)


        心怡神“閱” 推誠(chéng)相“薦” 丨高二年級(jí)開(kāi)展春日讀書(shū)分享活動(dòng)


        心怡神“閱” 推誠(chéng)相“薦” 丨高二年級(jí)開(kāi)展春日讀書(shū)分享活動(dòng)


        心怡神“閱” 推誠(chéng)相“薦” 丨高二年級(jí)開(kāi)展春日讀書(shū)分享活動(dòng)


        心怡神“閱” 推誠(chéng)相“薦” 丨高二年級(jí)開(kāi)展春日讀書(shū)分享活動(dòng)


        心怡神“閱” 推誠(chéng)相“薦” 丨高二年級(jí)開(kāi)展春日讀書(shū)分享活動(dòng)


        分享結(jié)束后,大家用文字記錄下同學(xué)分享內(nèi)容的感慨和自己的想法,以及在閱讀過(guò)程中的感想和接下來(lái)想要閱讀的書(shū)籍。


        心怡神“閱” 推誠(chéng)相“薦” 丨高二年級(jí)開(kāi)展春日讀書(shū)分享活動(dòng)


        心怡神“閱” 推誠(chéng)相“薦” 丨高二年級(jí)開(kāi)展春日讀書(shū)分享活動(dòng)


        心怡神“閱” 推誠(chéng)相“薦” 丨高二年級(jí)開(kāi)展春日讀書(shū)分享活動(dòng)


        心怡神“閱” 推誠(chéng)相“薦” 丨高二年級(jí)開(kāi)展春日讀書(shū)分享活動(dòng)


        宋代文人蘇東坡在書(shū)中寫(xiě)到“每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷”;余華也說(shuō)“生命是屬于每個(gè)人自己的感受,不屬于任何別人的看法?!苯裉斓奈覀円苍陂喿x了前人的文字后抒發(fā)了一下自己的所感。


        心怡神“閱” 推誠(chéng)相“薦” 丨高二年級(jí)開(kāi)展春日讀書(shū)分享活動(dòng)


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        心怡神“閱” 推誠(chéng)相“薦” 丨高二年級(jí)開(kāi)展春日讀書(shū)分享活動(dòng)


        心怡神“閱” 推誠(chéng)相“薦” 丨高二年級(jí)開(kāi)展春日讀書(shū)分享活動(dòng)


        胸藏文墨懷若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。手捧書(shū)籍就是手捧希望,開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)世界之窗,讓我們與書(shū)相伴,與經(jīng)典為友,與博覽同行,暢游書(shū)海,汲取知識(shí)的力量。這次的讀書(shū)分享會(huì),進(jìn)一步提升了學(xué)生的閱讀能力,思維能力和審美能力,讓學(xué)生的心靈和智慧在閱讀中徜徉,青春在字里行間閃耀,夢(mèng)想在閱讀中綻放。




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