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        校內(nèi)新聞

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        表彰先進(jìn)作垂范 經(jīng)驗(yàn)分享助遠(yuǎn)行丨高一年級(jí)表彰大會(huì)暨狀元經(jīng)驗(yàn)分享

        發(fā)布時(shí)間:2023年12月14日

        表彰先進(jìn)作垂范

        經(jīng)驗(yàn)分享助遠(yuǎn)行

        高一年級(jí)表彰大會(huì)暨狀元經(jīng)驗(yàn)分享


        善總結(jié)者得其智,善分析者得其謀。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn),鼓舞斗志,精準(zhǔn)分析教育教學(xué)過程中取得的成績(jī)和存在的問題,有針對(duì)性的調(diào)整教學(xué)策略,并為下一階段年級(jí)的工作確立目標(biāo),高一年級(jí)召開了三調(diào)考試表彰大會(huì)。


        表彰先進(jìn)作垂范 經(jīng)驗(yàn)分享助遠(yuǎn)行丨高一年級(jí)表彰大會(huì)暨狀元經(jīng)驗(yàn)分享

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        表彰先進(jìn)作垂范 經(jīng)驗(yàn)分享助遠(yuǎn)行丨高一年級(jí)表彰大會(huì)暨狀元經(jīng)驗(yàn)分享

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        表彰先進(jìn)作垂范 經(jīng)驗(yàn)分享助遠(yuǎn)行丨高一年級(jí)表彰大會(huì)暨狀元經(jīng)驗(yàn)分享


        他山之石,可以攻玉。在考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),都有一套自己摸索出來的學(xué)習(xí)方法,高一年級(jí)抓住這次考試的契機(jī),為鼓勵(lì)學(xué)生借鑒經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)榜樣,激發(fā)斗志,見賢思齊,舉行了單科狀元學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享。


        語文狀元  李梓彤


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        學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享


        首先,我認(rèn)為導(dǎo)學(xué)案對(duì)我的語文成績(jī)提升有很大的幫助,課前我會(huì)利用老師精心編制的導(dǎo)學(xué)案精準(zhǔn)預(yù)習(xí)。課上專心聽講,做好筆記,課下認(rèn)真完成作業(yè)的同時(shí)還要多做一些閱讀題。其次,用理解性記憶去背誦文言文、古詩(shī)詞會(huì)為我們節(jié)省更多時(shí)間,來刷基礎(chǔ)題,鞏固知識(shí)。最后,平時(shí)要多用心積累文學(xué)常識(shí),好詞好句,提升自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫作水平。信通過不斷的努力與積累,一定可以遙有山海一夢(mèng)歸。


        數(shù)學(xué)狀元  李明宇


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        學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享


        花朵綻放之際,勿忘為何耕耘?!叭徽n堂”的溫故環(huán)節(jié),解惑環(huán)節(jié),發(fā)揮了我的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性,讓我在思維的碰撞中對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生更加濃厚的興趣和愛好。認(rèn)真對(duì)待導(dǎo)學(xué)案和限時(shí)練上的每一道題,遇到不懂的問題及時(shí)解決,在做題過程中,應(yīng)做好勾畫題干中的重點(diǎn)信息,不要有遺漏?!翱菽痉甏邯q再發(fā),人無兩度再少年”,因此,少年的我們要有凌云志,才有萬里長(zhǎng)空競(jìng)風(fēng)流。


        數(shù)學(xué)狀元  許珂寧


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        學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享


        力量若達(dá)到了極限,接著考驗(yàn)的便是人心。學(xué)?!叭桓咝Un堂”模式,讓我有了更多思考的機(jī)會(huì),交流機(jī)會(huì),發(fā)散了自己的思維,提高了學(xué)習(xí)效率。在數(shù)學(xué)學(xué)科上,背記的東西不需要太多,只要理解了,題會(huì)變得簡(jiǎn)單易做。其次要重視每次的錯(cuò)題,將有價(jià)值的錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上,過幾天再重做一次。在每天的學(xué)習(xí)中錘煉信心,才能行穩(wěn)致遠(yuǎn),相信只要我們付出努力,便能夠收獲一個(gè)美好的未來。


        英語狀元  龐雨晴 


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        學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享


        英語對(duì)我們來說并不陌生,想要學(xué)好英語,首先是要記住詞匯,怎么才能更快速、精準(zhǔn)地記住單詞呢?我認(rèn)為先會(huì)讀再會(huì)寫,然后再開始記,要根據(jù)音標(biāo)發(fā)音,找到單詞拼寫與讀音之間的聯(lián)系,才能更快的記住單詞;其次是記住語法,英語句子的排列與漢語大不相同,所以要記住關(guān)鍵性語法和詞組;最后英語成績(jī)的提高離不開大量的刷題,刷題可以把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)勾畫出來以便加深印象,鞏固知識(shí)點(diǎn),課余時(shí)間多看看筆記,多積累生詞也可以提高閱讀理解的正答率,休息的時(shí)間多聽聽英文歌或者看一些英文電影,也可以潛移默化地提高英語語感,希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可以幫助到大家,功夫不負(fù)有心人,相信通過不斷的努力大家的英語成績(jī)都可以有所提升。


        物理狀元  張懋楊 


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        學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享


        物理對(duì)于某些同學(xué)來說可能比較難,但只要找對(duì)方法物理就會(huì)變的很簡(jiǎn)單。首先,遇到問題要先分析,找到最簡(jiǎn)單解題方式,盡量簡(jiǎn)化計(jì)算過程,其次在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),要將課上的一些問題與生活中的一些現(xiàn)象聯(lián)系起來,例如溫故階段,我們可以先將上節(jié)課所學(xué)的基礎(chǔ)模型在腦中構(gòu)建出來,這樣有助于在溫故階段快速回憶上節(jié)課的知識(shí),靜思環(huán)節(jié)可以聯(lián)想實(shí)際生活,幫助我們更好的理解,這將會(huì)成為一個(gè)探索的過程,從而使物理學(xué)習(xí)變得更加有趣。


        化學(xué)狀元  許梓爍


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        學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享


        我認(rèn)為化學(xué)是一門非常有趣和有用的學(xué)科,它可以幫助我們了解物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律,從而提高我們對(duì)自然界和人類社會(huì)的認(rèn)識(shí)?;瘜W(xué)也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它需要我們通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證理論,通過觀察、分析和總結(jié)來發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。因此,我對(duì)化學(xué)有著濃厚的興趣和好奇心,這是我學(xué)習(xí)化學(xué)的最大動(dòng)力。我非常重視化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握。我認(rèn)為只有打好基礎(chǔ),才能在今后的學(xué)習(xí)中更加輕松和高效。為了鞏固基礎(chǔ)知識(shí),我每天都會(huì)復(fù)習(xí)課本和筆記,及時(shí)消化和吸收老師講授的內(nèi)容。


        生物狀元  朱文燦 


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        學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享


        生物學(xué)科要注重理解而不是死記。生物知識(shí)很多很雜,如果只是靠死記硬背,很容易忘記或混淆。要從本質(zhì)上理解生物現(xiàn)象背后的原理和機(jī)制,從聯(lián)系上理解生物知識(shí)之間的關(guān)系和區(qū)別。還要注重總結(jié)而不是堆積。生物知識(shí)很細(xì)很碎,如果只是堆積在腦海里,很難形成系統(tǒng)和概念。要及時(shí)總結(jié)歸納自己學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),用圖表、思維導(dǎo)圖、關(guān)鍵詞等方式梳理清楚。


        歷史狀元  袁海洋 


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        學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享


        學(xué)習(xí)歷史,課前一定要預(yù)習(xí),先把所學(xué)內(nèi)容通讀一遍,嘗試把課本上的思考題自己解決,上課時(shí)在進(jìn)行訂正和鞏固。在討論環(huán)節(jié),交流環(huán)節(jié),大膽的把自己的解題思路說出來,和組內(nèi)同學(xué)集思廣益,這樣做不僅可以提升歷史的語言表達(dá)能力,還可以拓展我們從多角度思考問題。限時(shí)練要緊跟老師的思路,把答案的關(guān)鍵記下來,便于整理錯(cuò)題時(shí)有更清晰的思路,課下空閑時(shí)間一定要多看書,開卷有益,加深對(duì)知識(shí)的印象。


        地理狀元  陳泊熹 


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        學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享


        我之所以能夠在地理學(xué)科上取得優(yōu)異的成績(jī),是因?yàn)槲覍?duì)地理有著濃厚的興趣。我從小就喜歡看地圖,了解各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的風(fēng)土人情,探索自然界的奧秘。我認(rèn)為,興趣是最好的老師,只有對(duì)地理感興趣,才能夠持之以恒地學(xué)習(xí)和探索。我建議大家要多旅行,多讀一些地理方面的書籍和雜志,多看一些地理方面的電視節(jié)目和視頻,多參加一些地理方面的活動(dòng)和競(jìng)賽,培養(yǎng)自己對(duì)地理的熱愛和好奇心。


        政治狀元  張 慧


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        學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享


        學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,每一次進(jìn)步都與平時(shí)點(diǎn)滴的積累密不可分,每一次碎片化時(shí)間的搶讀,都為前進(jìn)助力,要充分利用導(dǎo)學(xué)案做到課前預(yù)習(xí),勾畫重難點(diǎn),帶著疑問進(jìn)行展示交流,課下及時(shí)鞏固,牢記知識(shí)點(diǎn),答題技巧和答題思路并及時(shí)處理限時(shí)練錯(cuò)題,在每次考試中找到自己的不足和薄弱項(xiàng)并加以改正,勝不驕,敗不餒。保持好積極樂觀的心態(tài),越努力的人會(huì)越幸運(yùn),加油!


        少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸工。拼搏的大路上永遠(yuǎn)不缺勇士,缺乏敢于亮劍的精神。只有全力以赴,才不會(huì)給自己的青春留下遺憾。無奮斗,不青春,私立一中的莘莘學(xué)子在“三一高效課堂” 管理模式下,爭(zhēng)分奪秒,突破自我,敢于挑戰(zhàn),勇于拼搏,相信他們一定能創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。




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