君子務(wù)本 育人求真丨私立一中學(xué)子必備三種能力

君子務(wù)本

育人求真

私立一中學(xué)子必備三種能力

高中階段是每個(gè)學(xué)生一生中極為重要的時(shí)期，成功的教育是從好習(xí)慣的培養(yǎng)開始，而習(xí)慣的養(yǎng)成又與能力的提升相輔相成。因此，努力把握高中階段的這三種能力，使之成為立身之本。

靜心學(xué)習(xí)的能力

靜能養(yǎng)心，靜能生慧。何為靜？靜，便是心無旁騖，全神貫注，不為外界干擾所影響。要想成功，我們必須牢牢把握住現(xiàn)在，珍惜每一個(gè)今天，驅(qū)除浮躁，靜心學(xué)習(xí)，以奔目標(biāo)。

摒棄浮躁的心，深耕細(xì)作，方得始終。讓自己靜下來是一種能力，一種幫助自己在專注中慢慢沉淀積累而走向未來的能力。有格局的人，專注當(dāng)下，志在未來。私立一中的莘莘學(xué)子們，在冷靜與清醒中步步向前，朝著未來邁進(jìn)。

勤思善問的能力

“勤學(xué)善問"是成功者必備的素養(yǎng)。激勵(lì)學(xué)生"勤思善問"，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是高中年級(jí)開學(xué)后的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。

每一節(jié)成功的課堂，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的突破，都離不開老師們的辛苦耕耘，更離不開每一位同學(xué)的勤學(xué)善思，積極參與，同學(xué)們在知識(shí)里拼搏，用激情蓄滿青春能量。

瞧！剛下課，學(xué)生們爭先恐后，圍著老師們解疑答惑。熱情高漲，值得點(diǎn)贊！

自我管理的能力

自我管理，能喚醒每個(gè)孩子對(duì)美好的理解和追求。向往美好，不斷調(diào)整自己，不斷將外部的要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的自覺，調(diào)整姿態(tài)，展現(xiàn)最好的自己。在學(xué)生自我管理中，核心主旨是培養(yǎng)學(xué)生的能力。學(xué)生可以在自主行動(dòng)與思考的前提下進(jìn)行管理，實(shí)現(xiàn)從被管理者到管理者的轉(zhuǎn)變，將被動(dòng)的學(xué)習(xí)與紀(jì)律遵守變成主動(dòng)地進(jìn)行管理與紀(jì)律維護(hù)。學(xué)生不僅能在各個(gè)方面都積極進(jìn)取，同時(shí)也可以實(shí)現(xiàn)自主與自強(qiáng)，感受快樂與成功。

私立一中始終遵循“立德樹人”的教育宗旨，充分尊重學(xué)生成長規(guī)律和教育發(fā)展規(guī)律，通過組織多樣主題活動(dòng)，搭建多種展示平臺(tái)，讓每一個(gè)學(xué)子在私立一中提高自我，追求卓越，實(shí)現(xiàn)夢想。

深耕細(xì)作，方得始終。

有格局的人，

關(guān)注當(dāng)下，志在未來。

錘煉三種能力，

私立一中學(xué)子突破自我，

破繭成蝶。

牢記本立道生，

抓住立身之本，

學(xué)道，修道，悟道，

才能人生有道。