身邊的榜樣 前行的力量

身邊的榜樣

前行的力量

榜樣之星風采展示

花季少年，風華正茂，

他們用自信裝點靚麗青春。

莘莘學子，意氣風發(fā)，

他們用奮進充實美好年華。

風雨兼程，學無止境，

他們在知識的海洋遨游前進。

追夢思源，志存高遠，

他們在多彩的平臺嶄露頭角。

他們是青春逐夢路上的燦爛之星，

他們是私立一中學子的榜樣。

今天讓我們感受這些不凡的力量。

學習之星李昊翔

李昊翔同學善于從學習中尋找樂趣，求知欲強；及時尋找解決問題的方法，不留疑點；學習專注投入，勤于思考、追求有效率的課堂節(jié)奏；心態(tài)良好，情緒平穩(wěn)，對學習成果認真負責。

平日里他積極與同學們討論問題，交流看法，熱心幫助同學答疑解惑；嚴格要求自己，常和老師分析問題，虛心聽取老師的意見，及時完成課上課下的任務；有上進意織，力爭上流，在幾次考試中穩(wěn)定年級前十，目光長遠，意志堅定，篤行不怠。

勞動之星馬智軒

作為班級里的衛(wèi)生委員，馬智軒深知這一職位的責任重大。為了不讓老師和同學們失望，他一直堅持積極勞動，團結值日生，帶動大家的勞動熱情，在沒有特殊情況下，他總是最后一個離開教室，保證班內(nèi)衛(wèi)生達到標準，保證教室的多媒體、電燈、電扇已經(jīng)關閉，在班內(nèi)發(fā)現(xiàn)垃圾后會提醒同學。但看到同學在忙時他會親自撿起，保證地面干凈，班內(nèi)有什么事，他也會積極去做，平等友愛地對待每一位同學，讓大家也積極投身勞動之中，大家也很樂意和他一起勞動，和他一起體會勞動的快樂。

進步之星孫樂旋

孫樂旋認為提高學習的方法有如下幾點：上課認真聽講最為重要，老師講的往往都是重點，是在課上我們不能自行滲透的。當然，課下的自我復習與預習也不可或缺，正所謂臺上一分鐘，臺下十年功，這是讓我們能夠領悟老師課上所講，以及對明日課程講解跟上的關鍵過程，當然自習課也是我們在學習條路上不可缺失的一部分，猶記某位老師說過，有效利用好自習課是提升我們自己的最高效時刻。

文明之星張美婷

作為文明之星，不僅要規(guī)范自己的語言，行為，使其得體，落落大方，也要監(jiān)督班級里的同學爭做文明人，講好普通話。在班級內(nèi)，張美婷會積極傳遞正能量，在看到說臟話，給同學起外號，亂丟垃級等不文明現(xiàn)象及時制止，帶動班級朝著文明的門檻邁進。每個人都是受過九年義務教育的學生，每個人都有涵養(yǎng)的素質(zhì)。相信在榜樣的力量以及個人的努力之下，即使做不到人人出口成章，但能使人感到由內(nèi)而外的文明素質(zhì)，使班集體更文明友善。

助人之星劉嫻雅

“友善”是我國社會主義核心價值觀之一，而與人為善這件事也需要在社會中踐行。作為一名高中生，幫助他人便是在枯躁的學習生活中獲得幸福感的方式之一。

劉嫻雅說，或許她無法成為他人生命中不可或缺的一部分，或許她無法成為日日溫暖的陽光，但她會是一瞬間絢爛的煙火。幫助他人就像是雪中運炭，溫暖他人的同時也溫暖了自己，每個人都是集體中的一份子，再孤獨的人，也會被哪怕一瞬間的煙火所溫暖，在你我不經(jīng)意間的一次相援，也許會成為許多人心中好幾天的熱源。在幫助他人時，收獲到一張張笑臉時，會讓人感覺到生活原來如此有意義，如此的美好！

愿，你我為日月綻放之煙火。

紀律之星劉青

劉青同學工作認真踏實，以身作則，嚴于利己，有很強的集體榮譽感和團隊合作精神。真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到的每一位同學，她總是會及時伸出援助之手，盡自己所能的幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持。

劉青同學有良好的學習習慣，勤學善思，不懂的就問，常主動與老師同學交流心得，如果有同學向她問題，她會不厭其煩的向同學們講解。

自強之星石子婷

在老師眼中，石子婷是一個品學兼優(yōu)的好學生，爸爸說她是一個乖巧懂事的好孩子，同學們說她是一個在角落里閃閃發(fā)光的鉆石，她說自己只是一個普通人。

還記得英語課上，展示環(huán)節(jié)她總是散發(fā)著獨特的光芒，老師對她贊不絕口，她身上總有著一股不服輸?shù)捻g勁，課上她總是認真聽講，積極發(fā)言，課下她還時常幫助學習有困難的同學，面對取得的成績與贊揚，她總是不驕不躁，而是更加刻苦學習，積極進取。

她就是我們高一（7）班不可獲缺的一份子，是我們這個大家庭一致認同的自立自強之星—石子婷。

自律之星田天洋

自律恒于行，奮斗不停息。自律是一切行動的前提，學會自律，才能學會戰(zhàn)勝懶惰的自己，養(yǎng)成良好的習慣。

有目標、有方向，他堅韌、頑強地邁出每一步。責任心、進取心引導他一直向理想前行。認真踏實，嚴謹勤奮，自律自主，自信自強，播撒汗水，收獲碩果。加油，相信一直自律的你，終會用智慧與勤奮的鑰匙，打開成功之門。

惜時之星王藝諾

“惜時之星”這個稱號既是榮耀，也是激勵。高中階段的學習時間緊、任務重，要想有良好的學習效果，我們必須學會珍惜時間。除了上課自習課全神貫注之外，她還總是抓一些零碎的時間來學習，比如早晨、中午進班之后，雖然還沒到上課時間，她總是讓自己快速進入狀態(tài)，每節(jié)課上課之前，她也會做點溫習或預習。只有抓住時間，學習才能落到實地。同學們，讓我們一起做一個珍惜時間的人吧！

勤奮之星吳宇軒

吳宇軒同學認為勤奮是點燃智慧的火花，是開啟成功之門的鑰匙，是實現(xiàn)理想的階梯。在學習中，要腳踏實地，勤勉刻苦，上課要勤，課間要勤，自習要勤，作業(yè)要勤。勤思考，勤練習，勤記憶。

他是一個勤奮好學、積極向上的學生。他認真細心，熱愛學習，無論是課上還是課下，他埋頭苦學的身影始終如一。披星戴月，追夢路上與時間賽跑；披荊斬棘，成功途中與困難相爭。勤學好問是他的代名詞，他堅信付出總有回報的真理，因而竭盡全力、不忘初心、奮斗到底。

榜樣是一種力量，榜樣是一面旗幟，榜樣鼓舞斗志，榜樣凈化心靈。聽榜樣故事，悟榜樣力量，學榜樣精神。