勤學(xué)惜時(shí) 自成芳華丨學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成側(cè)記

勤學(xué)惜時(shí)

自成芳華

日積月累建功勛，勤學(xué)善思惜寸陰。初一年級(jí)一直秉承著學(xué)習(xí)時(shí)間合理化和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性兩大教學(xué)理念，既給學(xué)生提供科學(xué)合理的學(xué)習(xí)安排和規(guī)劃，又注重激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)生獲得理想成績(jī)的同時(shí)還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

碎片時(shí)間巧利用

每個(gè)人都是自己時(shí)間的主人，時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)是公平的，誰(shuí)利用的高效，誰(shuí)就有大的收獲；誰(shuí)輕易放過(guò)了時(shí)間，誰(shuí)就落后。初一年級(jí)合理利用一天中的碎片時(shí)間讓學(xué)生養(yǎng)成勤學(xué)惜時(shí)、科學(xué)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，早操前和餐前，學(xué)生利用碎片時(shí)間背誦搶讀材料，午晚飯后，任課老師利用下班時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，培優(yōu)輔差，讓每一天的碎片化時(shí)間成為學(xué)生消化吸收課堂知識(shí)、提高學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化率、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的快車道。

自主學(xué)習(xí)成常態(tài)

在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性方面，初一年級(jí)從各類細(xì)節(jié)上規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，提高主動(dòng)學(xué)習(xí)效率。比如我校十分注重上課記錄，不僅在日常的教學(xué)課堂，還會(huì)尤為關(guān)注自習(xí)課紀(jì)律，要求學(xué)生做到“四不”：不做小動(dòng)作、不隨意走動(dòng)、不發(fā)出聲音、不仰望抬頭，通過(guò)規(guī)范學(xué)生的自主學(xué)習(xí)行為，磨煉其自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力，讓其體會(huì)到學(xué)習(xí)本身的快樂(lè)，而非被迫的學(xué)習(xí)。

時(shí)間是世界上一切成功的土壤，只有把握住今天的分分秒秒，才能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。私立一中的學(xué)子們，正在有溫度的教育中茁壯成長(zhǎng)，你們將在這里為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而努力，愿每位走進(jìn)私立一中的學(xué)子都不負(fù)韶華，一路繁花，滿載收獲！