高一各科學(xué)習(xí)特點(diǎn)及學(xué)法指導(dǎo)--語文、英語篇

語文、英語篇

高一各科學(xué)習(xí)特點(diǎn)及學(xué)法指導(dǎo)

新高一同學(xué)們，你們好！首先祝賀你們順利的通過中考，進(jìn)入私立一中就讀。你們是幸運(yùn)的，因為你們成功的邁過了一道人生坎。人們常說，人的一生最重要的就是那幾道坎，過了那道坎，乘風(fēng)破浪，也就暢通無阻了，高一就是這樣的一個坎。

語文篇

大家剛成功通過人生中第一個重要考試——中考，暑假里無所事事，漫無目標(biāo)，在精神上有點(diǎn)懈怠，又進(jìn)入了一個全新的學(xué)習(xí)階段，對新的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容，不了解、不適應(yīng)；加上高中教材本身知識體系的脫節(jié)，給新階段的學(xué)習(xí)帶來很大的障礙。那么與初中語文相比，高中語文哪些特點(diǎn)呢?

一、內(nèi)容更加廣泛、豐富。

二、 知識性強(qiáng)，系統(tǒng)性強(qiáng)。

三、語文學(xué)習(xí)時間相對減少。

四、學(xué)習(xí)的自主性更強(qiáng)。

教師不只是“奉送真理”，而是“教給學(xué)生”發(fā)現(xiàn)真理的方法、途徑和規(guī)律。這樣，學(xué)生自己用“拐杖”走路，就必須培養(yǎng)自主能力、發(fā)展自主能力，這是一個質(zhì)的飛躍。

面對新的學(xué)習(xí)形勢和要求，我從基本學(xué)習(xí)方法和提升方法兩方面來介紹一下語文學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。

一 高中語文的基本學(xué)習(xí)方法

1. 主動預(yù)習(xí)。

2. 專心上課，課堂是教育教學(xué)的主陣地。

3. 及時復(fù)習(xí)。

語文復(fù)習(xí)必須要主動可以運(yùn)用以下幾種具體方法：(1)系統(tǒng)整理(2)獨(dú)立作業(yè)(3)分析錯誤(4)系統(tǒng)小結(jié)。

二 高中語文提高的學(xué)習(xí)方法

古人說“不動筆墨不讀書”是很有道理的，不斷動筆能強(qiáng)化記憶、整理思維、提高認(rèn)識。所以語文學(xué)習(xí)中，動筆很重要。

1. 語文學(xué)習(xí)中要用好兩個本子。

(1)隨筆本

(2)知識積累本

2 . 課外書籍。

要學(xué)好語文，光讀幾冊教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要大量地閱讀課外書籍，從書中獲取豐富的精神養(yǎng)料。

3. 詞典資料工具書。

最常用的工具書為字典、詞典、辭典。如《新華字典》、《現(xiàn)代漢語詞典》、《古漢語常用語字典》、《唐詩鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》等。

最后，建議大家在以后的語文學(xué)習(xí)過程中做到以下幾點(diǎn)要求:

01 不斷地養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣 

1. 勤讀課外書；

2. 勤做讀書筆記；

3. 勤查字詞典等工具書；

4. 勤于朗讀背誦；

5. 勤于獨(dú)立思考；

6. 勤于求教探討；

7. 勤于寫日記。

02 積極提高語文學(xué)習(xí)的各種技能 

1. 閱讀思考能力；

2. 書寫能力；

3. 快速筆記能力。

同學(xué)們，語文學(xué)習(xí)的要義在于勤和恒。大家要五法并用，充分調(diào)動起眼、耳、口、手心各感官，實現(xiàn)聽、說、讀、寫、思諸種功能。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要有堅強(qiáng)的毅力，要持久地有意識地培養(yǎng)。只要有決心，良好的習(xí)慣就一定能養(yǎng)成這對人的一生將是一筆巨大的財富，終身享用不盡。我相信，只要你們經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，你們的語文水平就一定能踏上新臺階、新高度的。

高一語文必修上冊必背篇目

附:語文必修上冊必背篇目(共19篇)

第一單元:《沁園春·長沙》

第二單元:《苯莒》《插秋歌》

第三單元:《短歌行》《歸園田居》《夢游天姥吟留別》《登高》《琵琶行》《念奴嬌·赤壁懷古》《永遇樂·京口北固亭懷古》《聲聲慢》

第六單元:《勸學(xué)》《師說》

第七單元:《赤壁賦》《登泰山記》

古詩詞誦讀:《詩經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》《古詩十九首·涉江采芙蓉》《虞美人》《鵲橋仙》

英語篇

一、心態(tài)調(diào)整

進(jìn)入高一，英語學(xué)習(xí)的難度和要求都會有所提高，要有積極主動的學(xué)習(xí)心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)，相信自己能夠適應(yīng)并學(xué)好。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）初中英語知識鞏固

1.詞匯

復(fù)習(xí)初中英語教材中的重點(diǎn)詞匯，包括拼寫、發(fā)音、詞義和用法。

掌握常見的詞匯搭配和短語。

進(jìn)行詞匯拼寫和詞義辨析練習(xí)。

2.語法

系統(tǒng)復(fù)習(xí)初中英語的語法項目，如時態(tài)（一般現(xiàn)在時、一般過去時、現(xiàn)在進(jìn)行時、過去進(jìn)行時、一般將來時、現(xiàn)在完成時、過去完成時等）、語態(tài)（主動語態(tài)和被動語態(tài)）、賓語從句、定語從句、狀語從句等。

做相關(guān)的語法練習(xí)題，加深對語法規(guī)則的理解和運(yùn)用。

3.聽力

重新聽讀初中英語教材中的聽力材料，提高聽力理解能力。

可以利用英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站或 APP 上的聽力資源進(jìn)行練習(xí)。

4.口語

背誦一些初中英語教材中的經(jīng)典對話和短文，模仿語音語調(diào)。

嘗試用英語與同學(xué)或家人進(jìn)行簡單的交流。

（二）高中英語知識預(yù)習(xí)

1.詞匯

提前預(yù)習(xí)高中英語必修一教材中的詞匯，了解新詞匯的發(fā)音、詞義和用法。

可以使用詞匯書或在線學(xué)習(xí)工具輔助學(xué)習(xí)。

2.語法

了解高中英語語法的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如非謂語動詞、名詞性從句、虛擬語氣等。

閱讀相關(guān)的語法講解資料，做一些簡單的預(yù)習(xí)練習(xí)。

3.閱讀

閱讀一些簡單的英語文章，如英語報紙、雜志上的短文或高中英語教材中的閱讀材料，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和技巧。

學(xué)習(xí)如何快速瀏覽文章、捕捉關(guān)鍵信息、理解長難句等。

4.寫作

了解高中英語寫作的要求和評分標(biāo)準(zhǔn)。

嘗試寫一些簡單的英語短文，如記敘文、說明文等，注意語法正確、邏輯清晰、語言表達(dá)準(zhǔn)確。

三、了解高中英語特點(diǎn)

1.詞匯量大幅增加

養(yǎng)成每天背誦一定量新單詞的習(xí)慣，可以利用碎片時間記憶。

2.語法更復(fù)雜

注重語法知識的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，理解其內(nèi)在邏輯。

3.閱讀和寫作要求提高

閱讀材料的篇幅更長、難度更大，需要提高閱讀速度和理解能力。

寫作更注重邏輯、內(nèi)容豐富度和語言準(zhǔn)確性。

四、高中英語學(xué)習(xí)方法

1.多聽多說

利用英語廣播、電影、歌曲等創(chuàng)造英語環(huán)境，鍛煉聽力和口語。

2.廣泛閱讀

看英語報紙雜志，閱讀英文原著簡易版，積累詞匯和培養(yǎng)語感。

3.重視筆記

課堂上認(rèn)真記錄老師講解的重點(diǎn)、難點(diǎn)和易錯點(diǎn)。

4.積累錯題

建立錯題本，分析錯誤原因，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。

5.寫作訓(xùn)練

定期進(jìn)行寫作練習(xí)，請教老師或同學(xué)進(jìn)行批改和改進(jìn)。

6.制定學(xué)習(xí)計劃

合理安排學(xué)習(xí)時間，明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

五、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣

1.參加英語社團(tuán)等活動，與他人用英語交流。

2.嘗試用英語記錄生活點(diǎn)滴、寫日記等。

3.玩英語相關(guān)的游戲或參加英語競賽。

希望以上學(xué)法指導(dǎo)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>